面對即將到來的學測，高二生吳毓璇顯得異常沉穩。儘管身邊同學因壓力而出現焦慮、失眠等身心反應，她卻能配合老師教學進度穩定學習，保持平和心境。對此，吳毓璇滿懷感恩，因為這份平靜的力量，來自父親在她10歲生日送給她的珍貴禮物，帶她進入太極門練功。

童年的吳毓璇性格內向害羞，對陌生人總是退縮、沉默寡言。加入太極門這個充滿溫暖的「神氣家族」後，她逐漸打開心扉。師兄姊親切問候、熱情分享人生故事，讓她學會主動關心他人，也培養出服務與分享喜悅。

透過練功，吳毓璇內心更加沉靜安定。當課業繁重時，她開始學習藉由打坐沉澱情緒、重新找回平衡。這讓她不僅在學業上維持穩定表現，更在家庭中情緒更加穩定，與家人的互動也變得更加和諧溫馨。

2024年暑假，吳毓璇更勇敢踏出舒適圈，參與太極門的文舞陣演練。原本對跳舞不感興趣的她，甚至曾對在公開場合跳舞感到尷尬，但在實際參與排練後，她深刻感受到太極門的舞蹈不只是表演，而是一種藉由肢體語言傳遞愛與和平的美好方式。每一次展演她都充滿喜悅，也期望將這份正向能量分享給更多人。

2024年9月在一場公益講座中，吳毓璇參與開場飄扇舞《扇舞翩翩快樂行》展演。「扇」寓意著「善」，透過舞姿傳遞祝福與良善，現場觀眾深受感動。那一刻她深刻體會到，分享愛是一件快樂而有意義的事，也更加堅定了她心中的信念，只要真心付出，就能自在做自己，也能照亮他人。

吳毓璇感恩師父洪道子博士的教導，讓她一步步突破內在的框架，從過去的膽怯、封閉，蛻變為勇敢、自信、願意付出的人。在太極門這個充滿正能量的環境中，她學習人生的智慧，也朝著充滿希望的未來穩健前行。