高雄鳳林、正興國中獲教部閱讀磐石獎 教育局頒獎表揚
【記者何弘斌/高雄報導】 2021/10/13

高雄市國中推動閱讀有成,小港區鳳林國中及三民區正興國中今年雙雙榮獲教育部一一○年閱讀磐石獎,其中正興國中王姿雅老師並榮獲閱讀推手個人獎;高市府教育局謝文斌局長於國中校長會議上頒獎表揚,除了教育部二十萬元獎金,教育局也加碼十萬元獎金,合計各頒發獎金三十萬元,表揚兩校用心推動閱讀。(見圖)

今年榮獲閱讀推手獎的王姿雅老師,是正興國中第四任圖書館閱讀推動教師,也是學校第二位獲得閱讀推手獎的老師。王姿雅老師在閱讀推動上展現創意,尤其在圖書館經營上,從學生角度思考,設計各項活動吸引學生入館借閱;在課堂上,透過讀報教育、媒體識讀課程等,培養學生閱讀的素養能力,讓學生成為「閱讀玩家」,不只喜愛閱讀,也專精閱讀,讓閱讀成為生命的一部分。

正興國中校長鍾莉娜表示,正興國中一○八年時曾因大雨重創圖書館,當時教育局向教育部爭取經費改建圖書館,讓學生現在能擁最好的閱讀環境,也提升學生「閱讀率」與「閱讀力」;另外,家長、志工的支持與協助,更讓正興的閱讀推動獲得社區的力量。

鳳林國中位在高雄市大林蒲,是全國唯一因嚴重空污而即將遷村的聚落,學校被重工業區的煙囪包圍,在地人苦稱為「居住孤島」;在這樣不利的生活環境下,鳳林國中的全體教師投入閱讀教學,期待帶孩子以閱讀結合美感,培力學生的品德、感知、遠見與在地關懷等能力,並且讓學生從閱讀進化至生命體驗,昇華為藝術展現,落實「閱美」的理想。

鳳林國中校長林宜家指出,鳳林國中雖然位於工業區內,但校地有60%的綠覆率,校舍也是有名的綠建築,整體宛如森林學校,非常優美;因此學校的「閱美」閱讀計畫,正是要以文字、影像、聲音、情境伴隨,磨練孩子的五感觀察,擦亮那雙發現美的眼睛,再以藝術提供揮灑的舞台,結合新課綱終身學習的精神,讓孩子感受「人生處處有智識,生活處處皆美景」的理想,因為閱讀,讓生命也能變美。