國家環境教育獎揭曉 見證臺灣永續力量
【記者王先國/台北報導】 2026/06/14

▲環境部長彭啟明(右五)與榮獲一一五年第十屆「國家環境教育獎」學校組獲獎者合影。(圖:環境部提供)
被譽為臺灣環境教育界最高榮譽的第十屆「國家環境教育獎」在台北盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全國各地、長期以創新與熱情推動永續行動的環境教育典範,各組特優獲獎者分別是:機關(構)組「臺北翡翠水庫管理局」、民營事業組「臺東縣關山鎮農會」、學校組「桃園市新屋區社子國民小學」、團體組「社團法人台北市野鳥學會」、社區組「嘉義縣大埔鄉和平社區發展協會」及個人組「白益豪副教授」。

環境部長彭啟明致詞時,特別提到立法院六月二日三讀通過《資源循環推動法》,而本屆入圍者中有企業以紡織技術載體,從材料源頭推動綠色轉型示範場,將寶特瓶、牡蠣殼再製為高值機能布料;有團隊推動廚餘、農牧廢棄物資源化,開發出廚餘燃料棒,以及運用污泥製作成茶杯與杯墊;還有漁村社區推動低碳養殖與「零魚廢」循環系統、進行海草與珊瑚復育,在在展現臺灣資源循環的超前部署與實力。另外彭部長特別提到,賴總統倡議「眾人來種樹」,期望共同推動國土綠蔭,來調適氣候變遷,在座的每一位都將是一起行動的夥伴。

本屆獲獎者都以各自的專業與所在地土地為起點,書寫出臺灣環境教育最動人的篇章。例如機關(構)組從離島戰地、水庫流域到部落文化與生態治理轉化為可參與的教育現場,實踐「場域即教材、景觀即環境」理念;個人組則從低碳餐飲、農村共學、循環紡織到溪流復育、生質能源與友善農業,展現「人人都能成為環境教育實踐者」的行動能量。

學校組無論是翻轉偏鄉小校危機、深耕茶葉文化與食農教育、身障五感課程、棲地修復行動,或推動綠電合作社與淨零校園等,引導孩子從日常中理解自然、珍惜土地,讓環境教育成為啟發生命的重要力量;民營事業組則透過森林共管、循環林木利用、智慧農業、永續蜂場與森林餐桌等創新模式,串聯產業發展與環境教育,打造兼具產業與永續價值的行動典範。

團體組從步道守護、野鳥保育、海洋教育、低碳飲食至考古文化推廣,以集體行動編織出守護臺灣土地的永續網絡;社區組以低碳養殖、藍碳復育、循環工藝、青銀共學及文化走讀等方式,展現社區作為環境教育最深厚、最具韌性的實踐力量。本屆獲獎者不僅呈現臺灣環境教育的多元樣貌,更彰顯跨世代、跨領域攜手推動永續未來的感動與希望。