推動品德教育實施計畫 頒獎

▲用愛灌溉品德行動力,基隆市品德教育頒獎典禮表揚優良作品,圖為績優作品。
(圖:教育處提供)
「基隆市113學年度推動品德教育活動實施計畫」頒獎典禮13日在堵南國小登場!由基隆市政府教育處主辦、堵南國小承辦。國內近期校園事件頻傳,市府期望透過正向引導與品德教育,強化學生自我反思與關懷他人的能力,並和家長攜手合作,共同營造安全、尊重、溫暖的學習環境。活動涵蓋「教品德」、「說品德」、「畫品德」、「秀品德」、「行品德」五大主題,透過文字、圖像、影音與行動,讓品德教育走進校園生活、落實於日常實踐。
各公私立國中小踴躍參與該項活動,全市投件數計210件,共有64件作品入選,除了獲頒獎狀及獎金鼓勵,也展現基隆教育現場對品德教育的重視與投入。
活動結合基隆市獨創的「品德、雙語及閱讀三合一聯絡簿」,與文化觀光局「誰來基隆」繪本插畫,導入十二項品德核心價值,從課程設計、故事創作到實地行動,引導學生在生活中實踐尊重、誠實、感恩與關懷。
這次活動徵選成果豐碩,展現學生與教師豐沛的創意與品德實踐力。例如「教品德」,港西國小教師設計「用EYE看見愛───與視障人士同行的品德之旅」,引導學生認識弱勢族群需求,反思不同生命處境中的挑戰與同理;「說品德」,東信國小學生創作「誠實信用兩兄弟」,展現誠實信用與自律守法的價值觀;「畫品德」,南榮國中學生創作「一加一大於二」,以「團隊合作、愛護環境」為核心價值,透過漫畫呈現協力互助精神,並呼籲學生一同行動,營造整潔、友善的校園環境;「秀品德」,堵南國小學生創作的作品「夢」,透過夢境中與蝸牛的連結,引導學生理解生命的價值,並導入野外觀察三原則:「不接觸、不干擾、不餵食」,呼應對自然的尊重。
各公私立國中小踴躍參與該項活動,全市投件數計210件,共有64件作品入選,除了獲頒獎狀及獎金鼓勵,也展現基隆教育現場對品德教育的重視與投入。
活動結合基隆市獨創的「品德、雙語及閱讀三合一聯絡簿」,與文化觀光局「誰來基隆」繪本插畫,導入十二項品德核心價值,從課程設計、故事創作到實地行動,引導學生在生活中實踐尊重、誠實、感恩與關懷。
這次活動徵選成果豐碩,展現學生與教師豐沛的創意與品德實踐力。例如「教品德」,港西國小教師設計「用EYE看見愛───與視障人士同行的品德之旅」,引導學生認識弱勢族群需求,反思不同生命處境中的挑戰與同理;「說品德」,東信國小學生創作「誠實信用兩兄弟」,展現誠實信用與自律守法的價值觀;「畫品德」,南榮國中學生創作「一加一大於二」,以「團隊合作、愛護環境」為核心價值,透過漫畫呈現協力互助精神,並呼籲學生一同行動,營造整潔、友善的校園環境;「秀品德」,堵南國小學生創作的作品「夢」,透過夢境中與蝸牛的連結,引導學生理解生命的價值,並導入野外觀察三原則:「不接觸、不干擾、不餵食」,呼應對自然的尊重。