为鼓励更多教师投入绘本教育，玉山文教基金会与国立公共资讯图书馆（国资图）於7月18、19日举办「2024绘本创作工作坊」，吸引来自全国各地共80位教师报名参加。活动中，绘本作家分享如何在故事中发掘与探索隐藏的线索，并将其融入生活以及艺术在绘本中的应用，引领教师们创作出优质的绘本作品，投入圆梦绘本资料库收录行列。

玉山文教基金会执行长王志成表示，玉山已连续八年支持「学生圆梦绘本数位典藏收录计画」，并举办培育老师教学职能的绘本创作工作坊，此外，长期投入资源於绘本出版，例如玉山与台大实验林小米扎根行动计画，新出版的「totposa ta cou ho sbukunu邹布笔记本」，就是一本蕴藏台湾原住民民族文化的在地绘本，纪录了布农祖先珍贵的小米文化，分享台湾这片沃土的美丽故事。今年的活动不仅可以提供教师精进绘本教育的平台，更是一场将生活融入绘本创作的心灵旅程，能够在绘画领域为教师们提供实践创新教学的机会，同时激励孩子在绘本创作中发现自己潜能。

国立公共资讯图书馆马湘萍馆长进一步指出，国资图推广儿童绘本创作已迈入第13年，资料库深受读者喜爱与利用，累计点阅超过一千多万人次，显示儿童绘本教育对孩子有著深远的影响。国资图与玉山文教基金会合作，共同致力於培育教师，推动绘本教育，让更多中学生创作出更优质的绘本作品。而绘本透过生动的插图和丰富的文字，引导孩子们探索新的观点、情感和角色，同时也教导他们价值观念，并激发创造力和想像力。