台南市北势国小以「在地深耕、创新共荣」为实践精神，14日受邀登上「台湾教育科技展」智慧教室专区进行现场教学演示，教师以真实课堂情境呈现课程设计，灵活运用数位学习平台与多文本阅读策略，引导学生思考、比较与表达，展现北势团队数位教育领域深耕能量与教学特色，也代表台南市向全国展现教育创新的实力与成果。

市长黄伟哲表示，面对全球教育数位转型浪潮，数位学习深化推动已是教育现场重要课题，南市长期将智慧教育列为施政重点，从硬体设备完善到软体应用创新，从教师专业扎根到课程设计革新，皆秉持「以学生为核心、以科技为助力」理念，全方位推动数位教育蓝图，并落实「生生用平板、班班有网路」等政策，逐步建构完善数位学习环境，让城乡每个孩子都能享有平等而优质的学习机会，缩短数位落差。

教育局长郑新辉指出，南市推动数位教育核心在於将政策愿景落实於教学现场，让科技成为提升学习成效的助力；教育局整合资源建立专业支持体系，推动跨校协作与教师专业共学，由示范学校引领更多学校投入教学创新；教师运用数位学习平台与学习分析工具掌握学生学习状况与需求，成功实践差异化教学与适性学习，可依照每位学生特质与步调发挥潜能，并持续培育教师数位教学领导力，办理教师数位增能研习与生成式AI应用培训，协助教师掌握教育科技趋势，深化教学创新。

北势国小校长张志全说，该校虽位处偏乡，但学校以「童心北势、适性全人」为愿景，以创新课程与团队合作推动学习转型，校内定期办理教师专业社群，建立分享与交流平台，让教师在协作中共同备课、进行教学实践与反思，持续精进教学设计与数位运用能力，亦透过亲师交流活动介绍课程理念与数位学习成果，邀家长参与数位平台及生成式AI在课堂中的应用，强化亲师合作与共同理解，形成支持学生学习的正向力量。

计画教师吴念周主任也分享学校以PBL专题式学习设计校订课程，引导学生探究柚香文化、西拉雅族夜祭等在地主题，让学习更加贴近生活脉络，此次於资讯月演示的「嗅觉记忆－幸福的味道」课程，从学生熟悉的经验出发，引导学生理解气味与记忆、情感间的连结；课堂中运用四学策略结合阅读素养，并搭配适切的数位工具，让学生透过重点标示、摘要整理与小组讨论，进行文本比较与诠释，学习历程更具互动性与深度，将数位科技融入探究式学习，学生展现主动思考与合作建构的能力，实现以学习者为中心的教学精神。

数位学习推动办公室主任高__健强调，北势国小展现的不仅是学校创新成果，更反映南市在数位教育推动的整体成果；教育局透过办公室协调各区资源，建构跨校合作与经验分享的平台，让成功的教学模式能持续扩散与深化，未来也会持续以学生学习成效为核心，推动更多具在地特色的数位课程与合作计画，强化学校自主发展与永续创新能量，使学生在多元而开放的学习环境中培养关键能力，迈向更具竞争力的教育未来。