南臺科技大學創新產品設計系師生參與「2026國際學生設計工作營」，與來自日本、韓國、新加坡、泰國等國學生組成跨國組隊，歷經10天密集設計實作，最終從18組團隊中脫穎而出，其中鄭凜勇摘下金獎、梁睿芸榮獲銀獎、黃瀚磊拿下最佳創意獎；另賴政坤、邱羿樺、周彥廷、魏伯健也全程參與，分別在所屬跨國團隊中投入田野調查、概念發想、建模製作與簡報發表等工作，展現南臺學生產品設計專業與跨文化協作能力。

ISDW 2026由臺灣海洋大學主辦，集結臺、日、韓、新、泰五國7所大學、108名師生共同參與。大會以「我們如何幫助年輕的國際旅客，以更有意義的方式認識、體驗並連結基隆？」為題，將學生打散重組為18組跨國團隊，從田野調查、問題發掘到設計提案與成果發表，讓學生直接面對真實城市議題。

南臺科大創新產品設計系由系主任程筑鈺領10名師生參與，學生走訪和平島地質公園、基隆要塞司令官邸及廟口夜市等地，從旅客與居民的觀察中尋找設計靈感，其中基隆多雨的城市特性成為多組團隊的設計切入點；田野調查過程中，一組跨國團隊發現，外國旅客不熟悉基隆景點，甚至部分在地居民也難以立即推薦完整行程，以「如何連結在地故事與旅客體驗」為思考起點提出結合手機App的基隆智慧吊飾，旅客可透過吊飾探索特色景點，遇到下雨時，系統則可依天候提供室內或避雨路線建議，讓天候不再成為探索城市的阻礙。

南臺科大數位設計學院院長陳炳彰表示，ISDW的價值不只是獲獎，而是學生必須在陌生語言、跨文化團隊及有限時間下，將模糊問題轉化為具體可執行的設計方案。這種真實的國際協作經驗，是課堂難以完全複製的學習歷程，也讓學生更清楚看見自身專業與溝通能力的優勢與不足。

南臺科大指出，對學生而言，真正的挑戰不只來自設計，更來自如何一起做設計。全英文溝通讓不少學生初期頻頻卡關，直到導師提醒繪圖就是設計師共通的語言，團隊開始透過草圖、模型及視覺化圖表溝通，反而突破語言限制。不同國家的設計習慣也在磨合中形成互補，日本學生重視細節與秩序，韓國學生擅長快速建立產品雛形，南臺學生則從彼此的工作方法中重新思考設計流程。此段跨國協作經驗，也讓學生體會到英文不只是學校的考試科目，也是能和不同國家的人真正溝通的工具。

南臺科大強調，創新產品設計系連續第二年參與ISDW，透過與國際設計院校交流，讓學生從課堂走進真實城市、國際團隊與設計現場，在跨文化協作中累積國際設計實戰經驗，10天的密集合作，也讓學生在專業技術上獲得提升。