隨著高雄港灣近日迎來熱血的「海賊王」黃金梅利號，博愛國小也吹起了一股熱血的航海風！校方策劃的「博愛海洋號出發」主題書展近日正式揭開序幕；為期一個月的展期中，圖書館將化身為神祕的冒險海域，引領學生在書海中探索「戲水安全」與「海洋文化」。(見圖)

校方今(十四)日說明，依據不同年級大小，這次學習任務依海洋深度與難度劃分為三大「海域」，讓不同年段的學生化身專屬角色完成使命：一、低年級【陽光淺灘-新手任務】：聚焦於「知海」與「親海」，透過在展區尋找「海洋好朋友」，並運用插圖辨識救生圈、浮板等裝備，讓孩子從小扎根水域安全意識。二、中年級【蔚藍珊瑚礁-航海士任務】：著重於資訊擷取，學生需為陌生的海洋生物製作專屬「身分證」，並在閱讀環保書籍後，提出三項日常「減塑行動」，將愛海心志轉化為實際生活實踐。三、高年級【深海守護區-艦長任務】：挑戰深度的議題探討，閱讀《幫魚算命》並以心智圖分析魚類生態，同時透過海洋文學思考臺灣與大海的血緣關係，最後將感觸昇華為六至八句的海洋詩歌，展現高度的人文關懷。

博愛國小閱讀推動辛麗真老師指出，今年書展特別與高雄港盛事「梅利號」夢幻聯動，量身打造校園版的航海藍圖；展區新增「戲水安全」與「海洋文學」兩大主軸，從經典文學《金銀島》到深具教育意義的《海盜團》系列橋樑書，讓孩子在追隨草帽一行人的冒險氛圍中，自然而然地學會親近海洋。

校長張逸婷表示，學校希望閱讀不只是靜態的翻閱，而是一場與世界連結的冒險；這次結合高雄港「梅利號」的熱潮，希望藉由孩子感興趣的流行文化，轉化為探索海洋知識的動力；透過從「陽光淺灘」到「深海守護區」的分級任務，不僅要教孩子「知海」與「親海」，更要讓他們在數位創作中，建立起守護海洋的責任感。每一位完成任務的孩子，都是守護臺灣海洋未來的優秀艦長。

校方積極結合數位工具，鼓勵學生利用Padlet或Padbar等平台製作「海洋生物身分證」，不僅便利作品分享，更提升了跨班級的互動；每班將評選三名「優秀船員」給予三十點集點卡獎勵，表揚其勇於探索的精神。