新北市教育局日昨與國立台灣師範大學合辦「中文閱讀能力適性教學暨診斷評量」成果發表會暨頒獎典禮。一一二學年度新北市已全面推動智慧適性閱讀，積極運用大數據分析，了解學生各個閱讀面向的發展，並據以提供適性書單，解決長久以來閱讀力不易檢測的困境。頒獎典禮由教育局長張明文和師大副校長宋曜廷共同頒發表現優異的學校及學生成績優異獎及進步獎，共計表揚九十一校。

新北市教育局長張明文昨（二十）日表示，新北市閱讀教育政策與時俱進，除了攜手國立台灣師範大學推動智慧適性閱讀，更於一一二學年度推出「圖書館智慧升級計畫」，透過適性測驗搭配圖書分級，協助教師落實差異化教學、學生適性閱讀，進而拔尖扶弱；此外，結合圖書智慧升級計畫，全市國中小皆能享有智慧適性閱讀的各項軟硬體服務，學生閱讀理解能力顯著成長。

東山國小蕭人龍老師表示，學校結合在地自然與人文景觀推動全校性閱讀活動－「走踏汐止大富翁」，鼓勵學生借閱、認證、並運用適性閱讀系統撰寫摘要，表現優良者除了可獲得精美書籤，還能品嚐在地美食、參加閱讀摩天輪等活動，讓每個學生的努力都有被看見的機會，弱勢學生也因此被激發出閱讀熱忱與興趣。

興福國小林逸菁老師長期推展深耕閱讀教學，自一一○學年度起，為了瞭解學生學習成效加入SR智慧閱讀方案，透過DACC（中文閱讀能力適性診斷評量）前後測瞭解五年級學生閱讀能力，並導入圖書分級觀念，透過示範並指導孩子選讀適合其程度並挑戰難度高一級的書籍，至本（一一二）學年度發現每一次施測，孩子都有顯著進步，讓學校團隊在推動適性閱讀上更有動力與信心。