基隆商工航电科和中嘉宽频丨吉隆长期进行产学合作计画，利用璁假期间将本次媒体识读课程的三大重点∶事实查证、媒体识读、新闻制作，培养学生在人手一机的情况下，应用AI辅助用最快速的方法产制影片，提升辨别真假讯息的知能。（见图）

这次媒体识读课程由基商校园出发，媒体识读开始，未来将再进阶到公民记者的媒体产制。邀请的课程讲师，都是在学界、业界都有丰富的学术涵养与实务经验，本梯次讲师为范书铭导演，课程深入浅出地讲解媒体识读的重要性，还亲自示范如何使用手机进行拍摄，以及提供如何使用AI黑科技辅助拍摄的方法。以充足的镜头语言与新闻素养关注在地议题或是发挥对社会的关怀，让人人都能近用媒体，而非少数人垄断的特权。范书铭导演强调，能够正确解读媒体信息、批判性地思考和创作媒体内容，是每个人都应具备的重要能力。

一直努力推动产学合作的航空电子科教师蔡宗和指出，教育部在十二年国民基本教育课程纲要之「科技资讯与媒体素养」，期望高级中等学校教育具备适当运用科技、资讯与媒体之素养，进行各类媒体识读与批判，并能反思科技、资讯与媒体伦理的议题。而航电科核心课程的无人载具相关应用既符合课纲的期待，相对印证了「媒体素养」是学子未来必备的条件。

基隆商工校长洪光贤表示，学生在自学的情形下，可能从网路上搜寻资料，而资料的正确性的判断，将会是重要的一个关键。媒体识读的能力将会融入於自主学习课程中。

中嘉宽频丨吉隆总经理李宇屏则指出，与基隆商工航电科的合作，是一次成功的产学合作典范，未来将继续加强与教育界的联系，共同为培育下一代媒体人才而努力。之前已有部分学生尝试进行公民记者的媒体产制，靠著对议题关注的热情，贴近土地的在地观点作报导，公民新闻贴近在地、具草根性，所关注的议题也更多元丰富，接地气的报导能量让主流媒体也不敢小觑，感谢基隆商工能够与中嘉宽频合作，发挥产学合作力量，善尽企业社会责任，一起纪录基隆在地的美好。