科学教育研讨会 科工馆登场
【记者何弘斌/高雄报导】 2024/12/06

第四十届科学教育国际学术研讨会於十二月五至七日在国立科学工艺博物馆南馆举行,本届研讨会以「面向AI世代的科学教育」为主题,旨在开启科学教育与人工智能结合的新契机,为科教领域提供崭新的思考与合作机会。(见图)

科工馆今(六)日说明,这次研讨会由国立高雄师范大学科学教育暨环境教育研究所与中华民国科学教育学会(ASET)主办,国家科学及技术委员会指导,并由东亚科学教育学会、国立台湾师范大学科学教育研究所与国立彰化师范大学科学教育研究所协办。

在AI快速的发展下,科学教育有什麽挑战与机遇呢?该研讨会重点聚焦於人工智能如何重塑科学教育,包括课程设计、教学模式以及评估策略,议题涵盖如何利用AI技术提升教学效能,激发学生对科学的兴趣,同时探索如何防范AI技术滥用可能带来的教育风险;与会者将深入探讨生成式AI如何改善学生互动与学习体验,并交流如何透过AI技术实现教育公平与个性化学习。这些议题不仅回应当前教育界的挑战,也为未来教育模式的创新提供了方向。

这次研讨会著重於国际交流与学术合作,特别邀请国内外科教领域的知名学者与专家,设计了丰富的活动内容,包括专题演讲、论坛、学术论文发表、互动式海报展示与实务工作坊;该论坛将聚焦AI在科学教育中的应用与未来发展,并促进跨国合作机会。这些活动旨在促进产学合作交流与合作,就AI技术与科学教育的结合进行深入交流,拓展视野,激发创新教学法。

随著人工智能技术的快速发展,科学教育与AI融合势在必行,未来教育界正面临前所未有的转型,本届研讨会不仅是一个学术与实务交会的平台,更是教育界共创未来的重要契机;透过该活动我们期待推动科学教育理论与实践的深度结合,并激发对未来教育发展的创新构想。