运动绩优学生毕业後通常就职於运动产业，而台科大创校五十年，已有许多体优生校友有不同发展。其中，98级工管系、103级资管所的彭奕桦任职台达电资深工程师，而103级工管系财经系双主修、107级资管所的耿少宏则是服务於台积电，担任软体工程师。两位篮球体优校友都在学生时期就确定跨域学习与提早生涯规划，迈向不同的人生旅程。

彭奕桦表示，高中与大学都担任篮球队长的他表示，运动员特质就是永不放弃，以愿意尝试的精神，创造不一样的机会，才能在困境中找寻出口。他也是凭藉这样的信念，从大学就努力不懈，以身作则成为队员的榜样。

彭奕桦认为，运动员就像是白纸一样，进入大学後，面对崭新的一切。大学四年会面临很多未知，在过程中可以找到兴趣所在。所有的「现在」都是为未来铺路，必须停止抱怨，现在的选择会深刻影响未来的结果。

耿少宏也和彭奕桦相似，国中开始在体育班就读，以体育绩优进入台科大。特别的是，耿少宏打篮球的初衷是以此帮自己加分，希望透过篮球争取到更好的学习机会。

耿少宏表示，大一时完全赶不上进度，幸好台科大有伴读机制，让他慢慢的跟上同学。不同於时下许多大学生崇尚「躺平」，他的大学生涯几乎都在图书馆及体育馆度过，为了大三到法国交换学生，几乎每晚念英文到十一点，白天还需要兼顾学业跟篮球。从巴黎高等对外贸易学院回来後，一样是兢兢业业念书，大四更拿到书卷奖。

耿少宏经常跟学弟妹分享，「如果拿走篮球，你还剩什麽？」体优生迫切需要未雨绸缪，提早规划五年後的工作及生活，才能创造选择的机会。而他就是在大二发现对程式有兴趣，努力转换跑道，在硕班时就读资管所。

两位篮球体优校友都对台科大男篮李永祥教练有极高评价与深刻回忆。耿少宏说，李教练非常自律，并且很关心球员的学业，若因念书而请假都会同意。而在「自律」习惯下，不会出现偏差，让他往後在不同阶段都获益匪浅。

彭奕桦回想，都称呼李教练为「老师」，最有印象的是刚进台科大时，投篮命中率不佳，常特意留下来自主练习。有次「老师」分享自己以前也是会在练球结束後自主练习，透过不断苦练与自我要求，才有投篮稳定度。「老师」当时给自己努力不懈精神，而这股精神在职场上也是受用无穷，在工作的时侯，就会尽可能将手边工作做到最好，每天一点一滴累积，让自己成为设定的目标。