迎接府城城垣三百年，台南市政府教育局携手古都保存再生文教基金会推动「五九围城」校园版庆典行动，全市18所学校、超过4600位师生齐聚「围城快闪」，以学生为主体、课程为核心，用创意与行动共同书写属於下一代的城市记忆，开启一场「iF300，让教育与城市同行」跨世代、跨校园的文化教育运动。

活动从清晨延续至傍晚，串联各校展现创意。进学国小以战鼓快闪揭开序幕，震撼鼓声唤醒对府城历史的共鸣；胜利国小六年级学生走上校门人行道，将通学路化为城市学习之路；民德国中以身体排列「1725」、「300」、「2025」等历史数字，融合艺阵、柔道与美术课程，呈现历史与艺术的结合；中山国中热舞社以快闪与自发纪录展现学生主体性。

建兴国中压轴登场，171位学生联合家长与教师於17:25共构围城仪式，成为当日最具象徵意义的文化场景。多校也善用课间与社团时光展现多样文化参与。立人国小、崇明国小悬挂旗帜、合影纪念；南英商工学生以棒球与餐饮技艺诠释职业精神；南大附小与文元国小结合教师社群进行创作教学，让学生以绘画、表演理解城市历史，以课程承载文化，以学习贴近土地。

市长黄伟哲表示，2025年对台南而言是历史与未来交会的重要时刻，「iF300」不仅是回顾过去，更是重新定义城市精神与教育未来的契机；此次活动横跨城垣、纵贯世代，由教育场域主动出击，展现出城市与教育共生的强大能量。

教育局长郑新辉说，台南是一座历史与创新交织共存的城市。学校不只是教室的集合体，更是文化传承与公共参与的实践场域；「五九围城」行动不只是教学活动，更是一次教育现场与城市脉动深度连结的文化行动，感谢每位投入的教师、学生、家长与协力单位，让教育成为连结城市与世代的桥梁。

郑新辉局长也强调，此场由教育现场发起的城市文化行动，不仅让学生参与历史，更成为文化的书写者与未来的继承人，透过「五九围城」，看见教育如何穿越校园，走进城市街区，让课程不再只是教科书里的内容，而是与土地共鸣的生活实践；未来，「iF300」将持续延伸，包括论坛、展览与城市宣言等系列行动，教育局会持续以「文化治理」为高度，让学校走入城市，也让城市走进课堂，实践有感、有根、有未来的公共教育，也邀请市民参与、共同书写台南下一个300年。