新北市家庭教育中心和社团法人新北市保母协会合作，於协会及江翠国小办理共三场次「情绪教育研习」，针对学前教育现场的幼教教师、教保员及居家托育人员，引导觉察自我情绪，探索内在状态，以提升自身调节情绪的能力，也能进一步关怀孩子情绪，以利建立亲师生正向合作的互动关系。

新北市教育局昨（廿一）日表示，家庭教育中心邀请拥有十三年园长资历、现任牧村文教创办人何翩翩老师，分享教学现场多种样态的实务经验，并透过影片说明幼儿情绪发展未成熟，杏仁核被绑架的可能状态，引导幼教教师进行自我情绪觉察，并藉由学习疏通情绪技巧，安顿自己，学习调整自己身心状态，才能有好的因应作为。

居家托育人员场次则邀请了亲职教养讲师、同时具有婴幼儿手语沟通和婴幼儿瑜伽按摩专业的心理师郭蕙宁，说明学龄前婴幼儿情绪发展，并於现场带领手指膏进行自由创作体验，并赠送材料包，鼓励保母们回去能有更多的运用在幼儿活动中。

台湾目前呈现独生子女化趋势，幼教教师与居家托育人员被赋予教育及保育的双重期待，如何面对自己情绪状态，正确回应孩子情绪，非常重要。此次研习无论是针对自身情绪管理或是孩子的教养，提供多种化解情绪及建议，贴近现场教育工作者的需求，未来将持续提供相关增能研习课程，协助教保服务人员提升专业知能。