启动教部THSD向下延伸计画 东光国小生生有iPAD
【记者简丽春/基隆报导】 2025/03/24

▲东光国小二到六年级,生生有iPAD,学校启动「教育部THSD向下延伸计画」,让小朋友及早奠好基础! (图∶东光国小提供)
基隆市东光国小是本市唯一获选教育部「推动中小学数位学习精进方案(THSD)」补助学校,自2022年8月起,3至6年级学生生生有平板!两年来学校常办数位活动,包括校庆数位闯关等,2024年底获市府教育处支持,并向下延伸至二年级,生生有平板,让孩子的科技力往下扎根。

为了让二年级的小朋友,正确认识平板在学习上的使用,以及开始了解何谓资讯素养?东光国小特别规划了一场「大手牵小手」课程计画,由五年级学长姐入班,与二年级学弟妹配对,以一对一大小学伴的方式,一起体验老师设计的AI实作课程。

教学者洪老师规划孩子们在Padlet上,制作传递蜡烛的图片,象徵科技能力也要往下传承。再以Ka-HOOT!设计阅读理解的题目,共同研讨、答题大家都读过的一本绘本。最後再回到Padlet上,以书写或语音的方式,记录这次的活动心得。学长说∶「我的学弟比我想像的还强,他很快就学会了!」,学妹说∶「我今天学到Padlet的操作,我觉得很开心!」向下延伸与数位能力传承的意义,在孩子的笑脸上表露无遗。

东光国小校长颜安秀表示,教会孩子认识数位工具,并善用数位工具,找到学习资源和解决问题,这是东光国小一直努力在做的事。学校争取各式资源,是为了让孩子具备更多认识世界的机会,也希望无形中增强孩子的自信心和学习力。这次透过大小共学的模式,让二年级的小朋友感受到上课的变化与趣味,为好好使用iPAD来学习奠定好基础。