中華藝校附設雙語小學課程以「部定、美語、藝術與人文」三合一為主軸，並以八大核心課程深化雙語學習，教育部推動數位科技融入教學的趨勢中，華藝附小持續推動CS（Computer Science）-Robots，並搭配EMI全英文授課方式推動「循跡軌道車」，課程推動採以PBL（Project-Based Learning）課程模式，以學生為學習主體，讓學生透過小組專題導向學習的過程中，讓理解及探索問題的學習上充滿各種可能性，在動手中學習、在合作中成長，培養邏輯思維與解決問題的能力，為未來的科技挑戰做好萬全準備。

國小部顧文華主任說明，為迎接下學年即將全面推動的程式教育課程，這次課程以智慧循跡車為核心，結合自造者（Maker）精神，融入跨領域學習模式，學生們必須親自設計、拼接出一條可讓小車順利行駛的創意軌道。孩子們在課堂上熱情高漲，面對挑戰勇於嘗試，透過一次次的失敗與修正，累積出豐富的經驗與成就感，展現出愛迪生般「從錯誤中汲取知識」的精神。

盧校長表示，科技教育與數位發展的趨勢中，華藝附小的核心課程著重CS(Computer Science)：Drone Soccer、Programming、Robots、Maker Education、AI Generated Content，安排透過議題式的小組學習，讓孩子能探索學習與互動溝通；在董事會及家長會大力支持數位科技融入的教學發展，孩子們在學習過中都能多元發展各種能力表現，奠基面對未來的發展科技實力。