基隆市正滨国中、建德国小参与教育部每年办理「全国多元文化教育优良教案比赛」，在全国众多作品中，脱颖而出，分别荣获多元文化教育教案设计类佳作、新住民语文学习教材教案设计类入选。

建德国小的参赛作品，以『榴　，『泰』好吃了』为主题，在该校陈升晖老师及泰语教支人员杜雅竹老师的协同合作下，将台湾臭豆腐和榴　做对比，成功引起学生认识异文化的动机！

教育处指出，配合一○八课纲的实施，本市自一○八学年起，在国小开设新住民语文课程，从第一年仅十九班开课，到现在（一一一学年）已经有一一六班，开班数暴增五倍以上！

新住民语开班数大幅增加，可归功於本市教支人员教学方法活泼，除了语文教学外，老师常在课堂中，融入多元文化，并配合实作课程，增进学生对多元文化的认识与尊重；如∶老师穿著传统服饰上课、教导学生制作特色斗笠、师生共同制作特色餐点等；学生们在有声有色有香味的教学方式下，对新住民语文课程的兴趣日益提升，也有更好的学习效果。

此外，为了推动新住民子女教育，市府支持成立新住民语文辅导团，办理教师增能活动；并鼓励学校开设夏令营、办理国际日等活动，寓教於乐。

另外，每年办理的本土语暨新住民语口说艺术竞赛，更是提供孩子多元展能的舞台！种种活动，使得新住民语文课程发挥多元文化的量能，为文化原本就很多元的基隆校园，呈现更丰富多彩的样貌。

基隆市长谢国梁表示，市府致力提供优质的教育资源，完善的组织绝对有助於政策的推动，本市新住民语文教育辅导团将秉持成立的宗旨，持续办理各项增能活动，深化本市新住民语文教学品质，也透过实地考察各县市值得参考的推动方式，作为本市课程设计的参考依据，期待全面的照顾支持，可以造福更多新住民子女。