文藻外语大学德国语文系与高雄市数位学习国际教育协会结盟，昨（廿八）日签订合作备忘录，未来双方将持续共建偏乡及都会资源困境区学童数位学伴计画，协助区域内学童提升英语学习能力及对德国等欧洲国家的认识，培养学童国际素养；这次合作的偏乡小学包括高雄市甲仙国小、大树国小、建山国小等，以及新兴都会型学校高雄市八卦国小。（见图）

文藻外大於去年十一月首度与高雄市数位学习国际教育协会合作，於高雄市甲仙、大树、建山及八卦国小进行数位学伴计画，该团队利用每周二及周四下午四时後的空档时间，针对小学中高年级学生进行英语课业辅导，同时搭配「酷英网」丰富的教学资源及生活化的词语运用，促进学童自主学习。这次大学伴计画特别融入德国与欧洲相关文化教育，拓展学童国际视野并培养跨文化交流能力，增强学童对於学习外语的热情与兴趣。初期投入的文藻学生共有十名，而四所国小学童共有二十人参加，由於成效卓著，今年三月起计画团队再投入十二名大学伴，并将四所国小学童参加人数增加为三十一人。

文藻外大校长庄慧玲表示，透过该计画小朋友可以提早培养外语能力，同时也学习跨文化的内涵，让学童从小就准备好立足台湾、面向国际；此外，文藻学生藉由参与计画可以应用在校所学专业，并能培养对人的关怀，呼应了文藻全人教育人才培育的目标。

高雄市数位学习国际教育协会理事长陈青年指出，感谢各界支持，共同促成这次产学合作计画，造福偏乡都会资源困境区学童。高师大成教所韩必霁所长强调，语言文字是载体，加上跨文化的洗礼，进而培养国际视野，让孩子真正与世界站再一起。

当日签约仪式由文藻外语大学德国语文学系主任薛欣怡及高雄市数位学习国际教育协会理事长陈青年共同签署，未来将发挥双方外语及数位传播优势，持续为偏乡挹助资源，藉由数位科技缩短城乡差距，让偏乡学童有机会自主学习，接受欧洲跨文化熏陶，厚植个人国际竞争力。