為推廣聯合國永續發展目標與提升學生英語簡報能力，台科大舉辦「第二屆台科大聯合國永續發展目標（SDGs）英文簡報競賽」，藉此幫助學生瞭解聯合國永續發展目標議題，並提出看法，寄望達到理解議題，解決問題能力。之外，亦能增進學生英語口語能力。

競賽初選共有十三組，三十八位學生，競賽方式以主議題結合次議題（六選一）的方式，增加學生理解永續發展目標廣度。本次主議題為議題四（Quality Education確保有教無類、公平以及高品質的教育及提倡終身學習），次議題分別為：消除貧窮、確保健康及促進各年齡層福祉、實現性別平等並賦予婦女權力、減少國內及國家間的不平等、採取緊急措施以因應氣候變遷及其影響、促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系。評審皆指出學生英語能力傑出，令人印象深刻，同時也能針對所選定之永續發展目標深入探討，簡報內容不僅探討現有真實情境中議題，更能提出看法建議

第一名為應用外語系李心如與游珍易同學，鎖定女性如廁遭遇的問題，簡報內容扎實、口語表達傑出，深受評審肯定。第二名為電子工程系學生郭冠廷與黃致恩同學，針對網路成癮議題進行簡報，內容頗具新意。第三名化學工程系Shannon Wu、Kanjanaporn Tangprapha ”Muse”、陳勤慧與材料科學與工程系莊宜媗同學，針對教育現場進行討論如何弭平文理組間的隔閡，報告流暢度高，對教育現場進行反思。

台科大語言中心洪紹挺主任閉幕致詞中表示，參賽學生來源多元，包含台科大六學院，更有跨系隊伍，也有研究所生參與，顯示學生積極關心永續發展目標。而透過活動，也能讓本地生與外籍生有機會進行交流，腦力激盪出新見解，對推廣永續發展目標頗有助益。