虎尾科大高教深耕计画联合成果展
【记者刘春生/云林报导】 2021/12/01

▲虎尾科大各单位协作推动高等教育深耕计画,展现虎科校园教学翻转、学习共享的成效。校长张信良(左四)、副校长游信和(左三)、主任秘书蔡明标(左五)、教学发展中心主任萧俊卿(左一)。(记者刘春生摄)
国立虎尾科技大学一一○年高教深耕计画於十一月三十日举办联合成果展,今年以「跨域实作.共享学习」为主轴,规划「研发能量价值共创」、「跨域学习链结在地」与「教学创新自主成长」三大主题,以展览、论坛与教学分享会及手作坊等多元形式,展现虎科大深耕智慧、创新学习的产学研能量。虎尾科大於高教深耕计画第四年持续发挥优势工程专长,在智慧制造与航空维修的特色项目,配合高教深耕计画更升级5G和AI应用发展,链结产学研合作,展现学校人才培育能量。为展现教学成果之多样性,今年特办理「开启对话,共享学习」成果论坛,邀集本校各学院师生发表成果,并开启跨院、跨校交流,从在地连结、课程创新、环境永续、文化永续、产业永续等议题,展现虎尾科大校园教学翻转、学习共享的成效,同时链结「优质教育」与「永续城乡」,呼应联合国的永续发展目标SDGs。

今年的成果展并办理特色文化工作坊,包括「原民文化手作」、「印尼蜡染工作坊」及「印度传统装扮」文化体验,教大家运用赛德克族织布文化制作幸运手环,领略原民艺术神话。藉由印尼传统蜡染工艺了解在地文化保存与全球发展议题。藉由印度Mehndi体验,展示印度传统服装与配饰,进而引导学生对於国内南岛文化社群文化遗产的保存意识。

教学发展中心萧俊卿主任表示,「此次成果展除了有三大展区之外,并有SDGs整合型论坛、USR大学社会责任和智慧制造4.0展览等内容的发表。在A区研发能量与价值共创是属学校特色研发成果面,由教师带领学生组成多个跨领域研发团队进行5G及AI技术应用实现於各领域,这些成果都可在产业界的需求中提供最佳解决方案。」深耕虎科的多项活动,同时希望能让参与者感受多元包容的校园环境。校长张信良表示,今年深耕计画联合成果展,除了展示高等教育深耕计画的发展目标之外,也展现虎科大全方位思考如何协助学生,在教育环境的冲击与高教的社会期待下,持续的深化实务教育与产业链结。期待师生与社会「开启对话,共享学习」,未来无论是课程或活动都能把握发展机会、充实人生履历,走出校园展现专业与自信,务实创新学习。